未就学さんピアノレッスンの『むずかしい！』の正体とその先の喜び♪

４～６歳の未就学の生徒さんとのレッスンで

よく出てくる言葉があります。

 

『むずかしい！』

 

その言葉の出てくる理由を観察していると

だいたい３つに分かれます。

 

①ひと山こえて、また次の新しいチャレンジが

はじまったとき。

 

②取り組んでいることが、今の力にちょっと

合っていないとき。

 

③つかれていて、もう帰りたいとき。

 

もちろん、言葉トーンや表情で意味合いが

変わってくるのですが、

多くが、①の「新しいことへの不安」を

表現していることが多いんじゃないかなと

思います

（あと、ねむい時の、「早く帰りたい」も

未就学生徒さんのあるあるです。笑

 

 

『むずかしい』

が生徒さんの口から出てきたとき。

その言葉に共感しつつ、ジワジワ一緒に

新しいことに、近寄っていきます。笑

 

・「いいね～、もう一回聴きたいな～。」

と声をかけるとニコッとして、

「もう一回」に乗ってきてくれるタイプ。

 

・また、ちょっとあまなじゃくなタイプには、

「そっか、やっぱり、むずかしいよね。。

やめておいたほうがいいかな。。」

と、あえて言うと「いや、やる！！」と

スイッチが入って

いつのまにか、自ら挑戦していたりします。

 

そして、小さな「できた！」

を一つ越えた瞬間

うれしさのあまり、何回も繰り返して

弾いてくれます。

同じことを無心に繰り返すことができるのは

未就学さんならではの素晴らしい力です♪

 

私が未就学からのピアノレッスンを

おすすめしている大きな理由は

ここにあります。

ピアノに限らず、何か物事を身につける

ということは反復することが欠かせません。

そして、楽しく反復できること、

そのものが一つの能力なんです。

 

まだ生まれて４年～６年の

小さな身体と心ですが

時に大人もおどろくような集中力や

チャレンジを見せてくれます。

 

ピアノを通して

『むずかしい』を乗り越えた先にある喜びを

たくさん知ってほしい。

それが、未就学生徒さんのレッスンで大切に

している想いです。

 

 

読んでいただきありがとうございました♪