ピアノレッスンで身につく力②♪

お子さんにピアノを習わせたいけど

「こうなってほしい！」という

大きな目的はないです。。。

ピアノレッスン始める時に

目標や夢は必要でしょうか？

 

というご質問をいただきました。

 

 

ご質問の答えは

本人の、やってみたい♪の気持ちがあれば

十分だと思います。

先入観がないのもいいですよね。

 

 

ピアノは、継続することで身につくことが

いくつもあります。

 

前にブログの記事にも書きました

↓　↓　↓

 

 

集中力や脳の切り替え力、が身につく

という内容。

さらに少し加筆してみます。

 

 

ピアノは言葉ではなく、

ピアノという楽器からでてくる音で表現します。

非言語の表現。

ノンバーバルコミュニケーション。

 

音をつなげたり、短く切ったり、

強弱をつけたり、緩急をつけたり。。。

 

そしてそれを「どんな気持ちで演奏するのか」

「どんな息遣いでフレーズをつなげるのか」

無意識にたくさんの感覚を使いながら

表現していきます。

 

 

 

 

 

ピアノレッスンで

「どう感じた？」「どう弾きたい？」

「さっきと比べてどう？」

といろんなやり取りを繰り返しながら

曲を完成させていきます。

 

そうするうちに自然と、感情を音で表現する、

という音楽的感性が身についてくると思います。

 

最初は、「自分の演奏をどう感じた？」ときかれても

「？？」

だったものが、

「もう少しオーバーに強くした方がいい」とか

「リズムの数だけじゃなく

余韻をのこすとグッとくる」とか

客観的に音を聴けるようになります♪

 

 

このように言葉以外で感情表現をすること

を磨く経験は

他人と共感する心をも育てていると

思っています。

 

 

そして、行き着くところは。。。

 

ピアノレッスンは、音楽を通じてその人を

素敵な人にしていくもの♪

そうありたいと思っています。

 

 

読んでいただきありがとうございました♪