できないことも楽しめるピアノレッスン♪小学１年生の生徒さん

レッスンでの一コマ。

 

「じゃあ今日はト長調の和音を弾いてみよっか？」

 

「いーよ♪」

 

 

 

「あー！もう少しだったのに最後まちがえたー！」

と、くやしがってる画♪

 

 

かろやかに新しいことにチャレンジ

してくれるようになったＳちゃん。

小学１年生の生徒さんです。

 

前までは、新しいことや、

今より少しむずかしいことを

レッスンで失敗することが不安でした。

 

課題をいったん持ち帰り、自宅で練習をして

うまくいっている状態をレッスンで披露する。

 

未完成な自分を見せたくない、という

がんばり屋さんです♪

 

失敗してもいい。

うまくいかなくてもレッスンの時間を

楽しめばいい。

お母ととＳさん、何度も話し合いをしてきました。

 

まちがえてもいい♪

それを知ったＳさんは、以前よりピアノを

楽しんで弾いています。

 

「Ｓちゃんレッスンもピアノもよくなったね。

何が変わったの？」

と、この日に尋ねてみたら

 

「やるき・・・？」

 

なるほど。

 

 

グータッチ♪

 

やる気がない日もあると思います。

そんな日も、チャレンジしにきてね♪

 

レッスンはチャレンジする場所ですから。

 

 

読んでいただきありがとうございました♪